滁州市幼儿园房屋抗震安全检测鉴定报告

学校房屋安全检测的一个就是能够检测出我们的房屋是否有安全性隐患，一旦发现房屋存在安全风险，房屋质量检测鉴定部门会在一通过房屋质量检测鉴定报告通知房屋业主，让业主能够清楚的知道房屋的安全问题，是否需要进行修整、是否需要向相关报告部门报告等，终的目的是更好的居住人员的人身安全。因此，房屋质量检测鉴定的意义一个意义就是更好的居住人员的安全。 就是在于能够更好的对于该地区的房屋进行安全性的管理，对房屋本身的构造以及基本的规划设计是否科学合理进行检测。通过科学的手段进行评估，确保房屋的在建设过程中，按照设计和规划严格的进行，也后期房屋交付使用的过程中，能够保持一个健康、安全的状态。而这一举措其实对于如今的社会城镇规划管理来说也是至关重要的一个环节。 

幼儿园房屋安全检测的三个意义就是当该地区发生了重大的灾难，比如说水灾、雪灾等自然灾害发生的时候，对房屋进行质量检测以能够在这个过程中掌握具体的受灾状况，以及对该地区的房屋安全性进行准确评价，如此才能够更好的安排后续的安全工作以及受灾家庭的安置问题。学校房屋安全检测是运用的技术手段和方法，通过对既有房屋质量（而不是在建工程质量），特别是对其结构质量进行检查测定，实施动态监控，以起到保障人民生命财产的安全，促进现有房屋资源的充分、合理利用，社会的稳定作用，因此具有巨大的社会效益和经济效益。房屋检测又称房屋检测鉴定中心评估，是指由具备资质的检测单位对房屋质量进行检测，评估，并开具报告的过程。

何目标都离不开一个行动的过程，过程的好与坏，往往决定着目标的达到与否。幼儿园在安全管理中应注重过程，注重管理的细节化，是一种动态的管理方式。安全管理过程中的检查环节很重要，不能走过埸，我们注重抓好“八查”：一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员，如无疑义，即由各负责人与之签定，同时结合相关学习，不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式，将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》，提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案，活动中注意组织、管理，活动后注意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。使“预防为主，安全”的管理宗旨落到实处。

三、学校幼儿园抗震检测单位

安全性检测主要为调查厂房的使用历史和结构体系；测量厂房的倾斜和不均匀沉降情况；采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录厂房主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。厂房结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定，必要时应根据厂房结构特点，建立验算模型，按厂房结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算厂房结构的安全储备。分析厂房损坏的原因，综合判断厂房结构损坏状况，确定厂房危险程度，工业厂房楼层的承重问题？荷载规范里面有，等效均布荷载的概念以及公式方法。将集中荷载等效成均布荷载。7.5kN/m2，即750公斤可认为是每平采用的就是等效均布荷载值。楼板是水泥层，钢混水泥有相互连带作用，又是楼层，为安全肯定是实载量要大干现载。你说的机器在楼层要按占地的总体面积来算，而不是机脚那零点零几的面积算。 

三、根据现场情况对该房屋进行结构检测与鉴定，具体检测流程如下：   

1）.房屋建筑风格、维修、装饰、改扩建和使用情况等历史资料；   

2）.房屋建筑结构图复核；   

3）.房屋主要受力构件材料强度检测；   

4）.检测房屋的主要结构件的完损状况，如开裂、变形、破损等的分布范围；   

5）.调研建筑的地基基础形式；   

6）.检测建筑的变形、倾斜和不均匀沉降情况；   

7）.依据现场检测情况建模分析，给出安全性分析结论；   

8）.提出合理的处理意见和结构加固的建议。   

现场检测参数有：倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等，各参数的检测一般为现场检测。